五載寒窗結(jié)碩果，一腔抱負(fù)赴前程——溫醫(yī)附二院2011實(shí)習(xí)成果匯報(bào)暨實(shí)習(xí)生歡送會(huì)
作者：學(xué)生工作辦公室
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發(fā)布時(shí)間：2011/5/24 0:00:00
夏風(fēng)情深意暖，花海流溢飄香。2011年5月23日下午，伴著青春的節(jié)拍和夏日的律動(dòng)，溫州醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院2011屆全體實(shí)習(xí)生在育英學(xué)術(shù)館歡聚一堂，匯報(bào)實(shí)習(xí)一年來(lái)的收獲和成果，一起分享在附二醫(yī)實(shí)習(xí)一年來(lái)成功的喜悅和成長(zhǎng)的歷程，細(xì)數(shù)這一年生動(dòng)的細(xì)節(jié)和溫馨的回憶。溫州醫(yī)學(xué)院第二臨床醫(yī)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)、附屬二院副院長(zhǎng)李昌崇，各教研室主任以及各學(xué)科教學(xué)骨干出席了大會(huì)，并擔(dān)任實(shí)習(xí)生畢業(yè)論文答辯的評(píng)委。2011屆全體實(shí)習(xí)生參加了會(huì)議。 李昌崇院長(zhǎng)首先代表院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。他對(duì)同學(xué)們?cè)诟蕉t(yī)實(shí)習(xí)一年來(lái)取得的成績(jī)表示極大的肯定，并對(duì)于大家為醫(yī)院做出的努力表示衷心的感謝。“同學(xué)們實(shí)習(xí)的一年時(shí)間也正是醫(yī)院快速發(fā)展的一年”，李昌崇院長(zhǎng)接著介紹了這一年中附二院臨床、教學(xué)、科研等方面的迅速發(fā)展。在附二院“嚴(yán)謹(jǐn)、寬松、活躍、生動(dòng)”的氛圍中，廣大實(shí)習(xí)生積極進(jìn)取，認(rèn)真聆聽講課，參加技能培訓(xùn)、教學(xué)查房，完成出科考核，不斷地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高臨床技能；同時(shí)不斷地發(fā)揮著自己的聰明才智，勇于拼搏、創(chuàng)新，在病歷書寫大賽、醫(yī)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽、科研立項(xiàng)等方面結(jié)出了累累的碩果；不少實(shí)習(xí)生順利找到理想的工作或進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造，其中有29人考取211學(xué)校的研究生……李昌崇院長(zhǎng)對(duì)此給予高度肯定，并鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。 接著是教師代表童洪飛發(fā)言。童老師作為外科教學(xué)秘書，參與了連續(xù)幾屆實(shí)習(xí)生的畢業(yè)論文評(píng)選工作。他首先對(duì)2011屆同學(xué)的畢業(yè)論文做了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，并針對(duì)同學(xué)們今后如何更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈珜懻撐奶岢隽藢氋F的建議。童老師提出，做科研、寫論文一定要認(rèn)真，并要規(guī)范論文的書寫。他同時(shí)建議同學(xué)們以臨床為基礎(chǔ)，查論文，找文獻(xiàn)并認(rèn)真學(xué)習(xí)方法學(xué)知識(shí)。他還鼓勵(lì)同學(xué)們無(wú)論是參加工作還是就讀研究生，都應(yīng)該對(duì)相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)一步深入科學(xué)研究，做出有價(jià)值的科研成果，并祝福每一位同學(xué)都能收獲更多的知識(shí)和更美好的未來(lái)！ 在實(shí)習(xí)的一年時(shí)間里，實(shí)習(xí)生的收獲和成長(zhǎng)離不開老師的幫助和教導(dǎo)。龔一女同學(xué)代表全體實(shí)習(xí)生對(duì)老師的辛勤耕耘和言傳身教表示衷心的感謝和深深的敬意。龔一女還表示，在接下來(lái)的時(shí)間里，附二院實(shí)習(xí)生一定會(huì)再接再厲，做得更好。 接下來(lái)的畢業(yè)論文成果匯報(bào)是附二院實(shí)習(xí)生科研成果的精彩展示。經(jīng)過專家評(píng)委的層層篩選，最終從總共195篇畢業(yè)論文中評(píng)出32篇優(yōu)秀畢業(yè)論文，其中再選出18篇論文進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。每位答辯選手為全體實(shí)習(xí)生和各位專家評(píng)委作6分鐘的論文PPT展示，并回答評(píng)委老師的現(xiàn)場(chǎng)提問。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的緊張答辯和激烈角逐，兒科的楊蒙潔同學(xué)的《小于計(jì)劃免疫接種月齡嬰兒麻疹發(fā)病相關(guān)因素分析及預(yù)防對(duì)策探討》（指導(dǎo)老師：陳益平），檢驗(yàn)專業(yè)的陳穎聰同學(xué)的《應(yīng)用RQ-PCR檢測(cè)WT1基因表達(dá)水平在監(jiān)測(cè)AML及微小殘留病灶中的意義》（指導(dǎo)老師：楊軍軍）獲得一等獎(jiǎng)殊榮，其余16名選手分獲二、三等獎(jiǎng)。 這是一個(gè)離別的季節(jié)，附二院廣大實(shí)習(xí)生即將離開菁菁校園，離開心愛的附二醫(yī)，各自奔向未來(lái)的旅途。在今后的日子里，他們必將秉承溫醫(yī)人“奮發(fā)、求實(shí)”的精神，發(fā)揚(yáng)附二人“誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、求精、創(chuàng)新”的品質(zhì)，心系溫醫(yī)，心系附二院，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和發(fā)展。（學(xué)生工作辦公室）
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