兒童精神心理科成立于2016年,是溫州市醫(yī)學(xué)會兒科分會身心醫(yī)學(xué)學(xué)組組長單位,、溫州醫(yī)科大學(xué)精神醫(yī)學(xué)學(xué)院兒童心理健康研究中心主要參與單位,。學(xué)科主攻方向為兒童和青少年精神疾病,、心身疾病和心理衛(wèi)生問題的醫(yī)療,、教學(xué),、科研和訓(xùn)練,,組織開展適應(yīng)兒童青少年心理特點的包括青春期話題,、社交技能訓(xùn)練、家庭治療,、集體心理治療,、個別心理治療等多種治療方法相結(jié)合模式的綜合醫(yī)療工作,。同時承擔(dān)溫州醫(yī)科大學(xué)精神醫(yī)學(xué)學(xué)院的教學(xué)工作,。目前學(xué)科臨床服務(wù)影響力已輻射至浙南、閩北地區(qū),。
學(xué)科發(fā)展方向:充分運用生物-心理-社會醫(yī)學(xué)整體醫(yī)學(xué)模式,,創(chuàng)建并形成具有明顯臨床特色和技術(shù)優(yōu)勢以及領(lǐng)先學(xué)術(shù)地位的兒童精神醫(yī)學(xué)、心身醫(yī)學(xué)與心理治療的診治體系,;通過多渠道的人才培養(yǎng),,成為具有國際一流臨床技術(shù)水平、為臨床創(chuàng)新提供可持續(xù)發(fā)展和具有不同層次專業(yè)人才培養(yǎng)及繼續(xù)教育能力的兒童心身醫(yī)學(xué)臨床中心和研究機構(gòu),。
學(xué)科主要任務(wù):擔(dān)負兒童和青少年精神疾病,、心身疾病和心理衛(wèi)生問題的醫(yī)療、教學(xué),、科研和訓(xùn)練,;組織指導(dǎo)開展適應(yīng)兒童青少年心理特點包括社交技能訓(xùn)練、家庭治療,、集體心理治療,、個別心理治療等多模式綜合性工作,;承擔(dān)帶教溫州醫(yī)科大學(xué)的兒童精神心理內(nèi)容的教學(xué)工作;開展社會服務(wù),。
診療主要病種:行為問題(注意缺陷多動障礙,、品行問題、對抗行為,、電腦成癮行為),;學(xué)習(xí)困難(學(xué)習(xí)成績下降、學(xué)習(xí)成績不平衡,、不會閱讀,、不會計算);情緒障礙(離別焦慮癥,、學(xué)??植腊Y、抑郁癥,、強迫癥),;發(fā)育性障礙(孤獨癥、精神發(fā)育遲滯)的診斷和治療,;精神病性障礙,。
開設(shè)兒童心理咨詢門診、兒童心身干預(yù)門診(聯(lián)合),、母嬰心理門診,、兒童精神心理專病干預(yù)門診(注意缺陷多動障礙、抽動障礙,、自閉癥,,與各專科實現(xiàn)資源同享),;設(shè)有兒童心理測量室,、兒童沙盤游戲治療室。
[基本信息]
科 主 任:徐輝
地理位置: 學(xué)院路院區(qū)
[醫(yī)療特色]
充分運用生物-心理-社會醫(yī)學(xué)整體醫(yī)學(xué)模式,,組織指導(dǎo)開展適應(yīng)兒童青少年心理特點的各項綜合醫(yī)療措施,,社交技能訓(xùn)練、家庭治療,、集體心理治療,、個性化心理治療等,擔(dān)負兒童和青少年精神疾病,、心身疾病和心理衛(wèi)生問題的醫(yī)療,、教學(xué)、科研和訓(xùn)練和開展社會服務(wù)。
[學(xué)術(shù)地位]
浙江省醫(yī)師協(xié)會行為醫(yī)學(xué)分會常委單位
溫州市醫(yī)學(xué)會兒科分會身心醫(yī)學(xué)學(xué)組組長單位
溫州醫(yī)科大學(xué)精神醫(yī)學(xué)學(xué)院兒童心理健康研究中心主要參與單位
[診療范圍]
行為問題(注意缺陷多動障礙,、品行問題,、對抗行為、電腦成癮行為)
學(xué)習(xí)困難(學(xué)習(xí)成績下降,、學(xué)習(xí)成績不平衡,、不會閱讀、不會計算)
情緒障礙(離別焦慮癥,、學(xué)??植腊Y、抑郁癥,、強迫癥)
發(fā)育性障礙(孤獨癥,、精神發(fā)育遲滯)的診斷和治療
精神病性障礙
[科室團隊]
科主任:徐輝
高級職稱團隊:徐輝 施靈敏