初秋的陽(yáng)光溫潤(rùn)不燥,采訪途中路過(guò)醫(yī)院門口,那一排由醫(yī)院開(kāi)創(chuàng)者所栽種的梧桐,,在經(jīng)過(guò)夏日灼熱熾烈的炙烤之后,,正奮力張揚(yáng)著一年中最濃郁的綠意。
四十歲月,,見(jiàn)證滄桑,。我們就在初見(jiàn)秋意的時(shí)節(jié)里,,即將迎來(lái)兒科系40周年系慶。
“我的專業(yè)在這里,,我的根在這里,,我對(duì)兒科系的情懷也留在這里?!痹诓稍L中,,陳肖鳴院長(zhǎng)不時(shí)陷入沉思,回憶伴隨他度過(guò)青壯盛年的兒科歲月,。
1982年,,溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院建立,他是兒童外科的初創(chuàng)者之一,,歷任科室主任,、醫(yī)院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng),、黨委書記,。即使后來(lái)升任溫醫(yī)大領(lǐng)導(dǎo)和附一醫(yī)院長(zhǎng),他仍然在這里從事醫(yī)教研工作,。
從最初的“扎根溫州,,立足于斯”的服務(wù)理念,到肩負(fù)“覆蓋全省,,輻射贛南閩北”的發(fā)展歷程,,陳肖鳴感受最多的是前輩對(duì)后輩的悉心提攜、同儕彼此互幫互助,、師生之間教學(xué)相長(zhǎng),,自由與包容在這片沃土上歌唱。
兒科系的教學(xué)科研,、人才培養(yǎng),、發(fā)展積淀,兒科系的未來(lái),,在陳肖鳴的娓娓道來(lái)中,,猶如一幅雋永的畫卷,徐徐鋪開(kāi),。
90年代育英兒童醫(yī)院夜景
兒科精神:擇一事終一生的“匠心情懷”
“不能忘懷黃達(dá)樞和施霖兩位前輩,。他們身上凝結(jié)出的鍥而不舍的工匠精神,鍛造了兒科系的昨天,、今天與明天,。”
1958年,,兒科系的前身兒科教研室創(chuàng)立,,當(dāng)時(shí)任教的僅黃達(dá)樞教授一人,,但艱苦的環(huán)境沒(méi)有阻礙他對(duì)兒科教學(xué)的熱愛(ài)。
1978年,,溫醫(yī)兒科系誕生,,形成了專科,、本科,、碩士成套體系的培養(yǎng)模式,黃達(dá)樞成為首任系主任,。
“黃老的韌性精神讓我受用至今,,他承自于浙江醫(yī)學(xué)院的學(xué)術(shù)造詣,發(fā)展凝聚了一批有著扎實(shí)臨床基礎(chǔ)的師資隊(duì)伍,,將兒科系塑造成為一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)單位,。”
1982年,,施霖老院長(zhǎng)創(chuàng)立兒童外科,,填補(bǔ)浙南地區(qū)空白。
1987年,,兒童醫(yī)院正處于關(guān)鍵的發(fā)展期。那時(shí),,溫州地區(qū)成人心臟手術(shù)尚數(shù)罕見(jiàn),,更遑論兒童心臟手術(shù)仍屬一片空白。
是年,,施霖已是浙南兒童外科的翹楚,,但年過(guò)五旬的他不囿現(xiàn)狀,毅然抽調(diào)一支涵蓋臨床醫(yī)生,、麻醉醫(yī)生,、手術(shù)室護(hù)士在內(nèi)的團(tuán)隊(duì),赴上海新華醫(yī)院歷時(shí)半年進(jìn)修心臟手術(shù),。
學(xué)成歸來(lái)后成立兒童心胸外科,,形成一支能夠攻克兒童心胸疑難手術(shù)的“本土”力量。
“今天不可能,、明天有難度,、后天是常規(guī)。施霖老院長(zhǎng)對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神,,為兒科系的今天留下了豐厚的積淀,。”
兒科發(fā)展:眼界決定高度
1981年,,附二醫(yī),、兒童醫(yī)院正在緊鑼密鼓地籌建中,,作為附一院的普外科青年醫(yī)師,陳肖鳴被抽調(diào)成立兒童外科,。
施霖,、陳肖鳴、許家镕,、韓警曉以及5位護(hù)士組成醫(yī)護(hù)班底,,在現(xiàn)今8幢原址4樓的西邊角設(shè)立了15張床位的病區(qū),開(kāi)始了兒童外科的起家過(guò)程,。
80年代,,全國(guó)中等城市迎來(lái)了兒外學(xué)科的蓬勃發(fā)展。“如何贏在起點(diǎn)”是附二兒童外科一直思忖的焦點(diǎn),。
在籌建兒科系之時(shí),,陳肖鳴曾經(jīng)與一批兒科中堅(jiān)力量一同有過(guò)一段“游學(xué)”經(jīng)歷,先后來(lái)到青島,、南京,、上海知名院校兒科系訪問(wèn)。
在上海新華醫(yī)院,,陳肖鳴應(yīng)邀參加全國(guó)兒童外科學(xué)習(xí)班,,聆聽(tīng)全國(guó)兒童外科三大鼻祖之一——佘亞雄教授、美國(guó)兒童外科代表團(tuán)的專題講座,,許多高精尖的醫(yī)療技術(shù)和科研成果拓展了陳肖鳴的視野,。
這段經(jīng)歷,為陳肖鳴開(kāi)啟了一扇光亮的窗戶,。他認(rèn)為,,一家年輕的醫(yī)院如果滿足于偏居一隅的小成就里,不派員外出學(xué)習(xí),、交流,,不去與國(guó)際先進(jìn)思潮接軌,又怎會(huì)有醫(yī)療水平上質(zhì)的突破,?
1997年-2001年,,在他擔(dān)任院長(zhǎng)期間,鼓勵(lì)全院重點(diǎn)學(xué)科的負(fù)責(zé)人出國(guó)進(jìn)修,。僅新生兒科就實(shí)現(xiàn)了副高職稱以上人員全部輪流赴美國(guó)紐約西奈山醫(yī)學(xué)中心進(jìn)修,。
進(jìn)修的成果是顯著的,一個(gè)個(gè)高危早產(chǎn)兒在新生兒科救治成活并健康存活,,不斷刷新低體重兒的救治極限,。
學(xué)術(shù)追求:凝練方向,積淀與發(fā)揚(yáng)
“感謝老一輩兒科人在學(xué)術(shù)方向上留下的指路明燈,,經(jīng)過(guò)幾代人不懈的努力,,溫醫(yī)大兒科系方能在全國(guó)兒科舞臺(tái)上搏出一方天地,。”
1971年,,樂(lè)清等地流行小兒急性下呼吸道感染,,成千上萬(wàn)的患兒呼吸困難和喘憋,一般的藥物治療皆無(wú)可奈何,。
黃達(dá)樞教授根據(jù)自己的調(diào)研,、普查,結(jié)合豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)知識(shí),,很快判定這是一種病毒感染,,并在國(guó)內(nèi)首次提出“流行性喘憋性肺炎”的命名,同時(shí)擬定防治方案,,較快地控制了病情,。
隨后,這一成功案例迅速在全國(guó)推廣,。1977年,,衛(wèi)生部肯定了本病的命名及防治方案。
“看病是可以常規(guī)化的,,研究是唯一不能重復(fù)的,。”陳肖鳴說(shuō),。
因?yàn)閮嚎葡祹ь^人黃老凝練出的研究方向,,豎立起了一座豐碑,培養(yǎng)了一支研究團(tuán)隊(duì),,一代代兒科人朝著這個(gè)方向共同努力,才將兒童呼吸科打造成為“國(guó)家臨床重點(diǎn)??啤?。
“一個(gè)方向、一個(gè)有力的學(xué)科帶頭人,、一支團(tuán)隊(duì),,積淀、繼承和發(fā)揚(yáng),,形成明確的學(xué)術(shù)主攻方向,,深入研究,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,,這才是一個(gè)兒科系長(zhǎng)盛不衰的主因,。”
“沒(méi)有學(xué)術(shù)研究,,沒(méi)有學(xué)術(shù)地位,?!痹趦和饪频膶W(xué)術(shù)帶頭人,陳肖鳴在臨床實(shí)踐中,,將主攻方向鎖定為小兒惡性腫瘤的基礎(chǔ)和臨床研究和小兒男性生殖研究,,并集數(shù)十年之精力不斷求索。
“任何事情不能隨便,,不能腳踩西瓜皮,,滑到哪里算哪里,一定要變?yōu)閷?shí)操,?!睘榱朔奖阊芯浚陉愋Q主持下,,兒童外科在醫(yī)科大學(xué)院路校區(qū)東教學(xué)樓建立實(shí)驗(yàn)室,,繁殖帶有癌癥細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)鼠,至今已歷經(jīng)幾十代,,實(shí)現(xiàn)了腫瘤的序貫性研究,。
目前,由陳肖鳴主筆的《性腺外生殖細(xì)胞腫瘤》被編入《兒童實(shí)體腫瘤診療指南》,,推動(dòng)國(guó)內(nèi)小兒腫瘤工作的廣泛提高,。
兒科未來(lái):重?zé)ㄐ律笥锌蔀?/strong>
從1999年起,全國(guó)醫(yī)科院校兒科系停止招生17年,,但溫州醫(yī)科大學(xué)培養(yǎng)兒科人才的腳步并未停滯,。2016年,國(guó)家衛(wèi)計(jì)委與教育部協(xié)調(diào)恢復(fù)兒科本科招生,,溫醫(yī)大作為8所首批恢復(fù)招生的高校之一,,迎來(lái)了變革的春潮。
“這是一次機(jī)遇,,也是一次挑戰(zhàn),。”
陳肖鳴建言,,院校聯(lián)手,,通過(guò)超常規(guī)投入支持、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),,引進(jìn)優(yōu)秀人才和自行“造血”培養(yǎng)人才等措施,,一定可以重振兒科學(xué)雄風(fēng)。結(jié)合現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),、未來(lái)方向和錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)等方面,,加強(qiáng)學(xué)科整合,優(yōu)選3-5個(gè)學(xué)科,明確發(fā)展側(cè)重點(diǎn),,形成自身明確的研究方向,,最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)教研齊頭并進(jìn)。
“兒科系的腳步亦從未停滯,,兒科系也在新時(shí)代不斷煥發(fā)出新活力,。”陳肖鳴對(duì)兒科系的未來(lái)信心滿滿,。