為普及生活中必備的的急救知識(shí),,11月9日下午,,第二臨床醫(yī)學(xué)院校園部帶領(lǐng)急救課堂志愿者們前往南堡小學(xué),為五年級(jí)二班和六年級(jí)一班的同學(xué)們開設(shè)“急救課堂”,,帶孩子們感受醫(yī)學(xué)的魅力,。
本次課堂主要圍繞“海姆立克急救法”展開教學(xué),向孩子們介紹這一急救法的原理及其重要意義,。志愿者“小老師”們把理論和實(shí)踐相結(jié)合,,將“海姆立克急救法”的具體方法融入到每一句精簡的介紹和每一個(gè)精準(zhǔn)的動(dòng)作中。課堂得到了孩子們踴躍的參與,,他們在面對志愿者提出的問題時(shí)齊刷刷地舉起小手,,與志愿者們積極互動(dòng),表現(xiàn)優(yōu)異者還得到了精美的小禮品,,使得本次課堂在授課治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)之余也不失溫情風(fēng)趣,。
據(jù)悉,“急救課堂”作為杏林校園部門的常規(guī)活動(dòng),旨在向社會(huì)尤其是孩子們普及急救知識(shí),?;顒?dòng)采用志愿者教學(xué)的模式,鞏固志愿者的急救技能,,為即將到來的急救考證活動(dòng)拉開序幕,,也為第二臨床醫(yī)學(xué)院急救隊(duì)伍的培養(yǎng)做出了貢獻(xiàn)。
文/張嘉樂 朱天奇 圖/張嘉樂