為激發(fā)同學(xué)們的科研熱情,,提高同學(xué)們的科研能力,臨二科協(xié)舉辦了“科創(chuàng)訓(xùn)練營”系列活動(dòng),,本次活動(dòng)主要包括文獻(xiàn)檢索及科研PPT匯報(bào)技能講座,,科創(chuàng)競(jìng)賽相關(guān)賽事講座,專利講座,,標(biāo)書寫作技能培訓(xùn)講座,。
文獻(xiàn)檢索及科研PPT匯報(bào)技能講座
10月19日,科協(xié)邀請(qǐng)到工作經(jīng)驗(yàn)豐富的張超暉老師向同學(xué)們介紹如何進(jìn)行醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索。
張老師展示了校圖書館數(shù)據(jù)庫豐富的文獻(xiàn)資源,,幫助同學(xué)們建立起資源查找的概念并以中國知網(wǎng)和PubMed為例,,現(xiàn)場(chǎng)演示了各類文獻(xiàn)資料的查找和使用方法。文獻(xiàn)檢索是科研的基本技能,,站在前人的肩膀上才能遠(yuǎn)眺,。只有在掌握文獻(xiàn)檢索能力的基礎(chǔ)上,同學(xué)們才能發(fā)掘科研道路的真正意義,。
科創(chuàng)競(jìng)賽相關(guān)賽事講座
10月30日,,科創(chuàng)賽事講座如約而至??茀f(xié)會(huì)長任浠雅詳細(xì)介紹并客觀分析了“大挑”“小挑”及各類學(xué)科競(jìng)賽的主要賽事組別,、賽事安排、參賽要求以及獎(jiǎng)項(xiàng)分布,,使得每位與會(huì)成員都對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的賽事有了充分的認(rèn)識(shí),。“這里的每一個(gè)賽事,,都有可能是你科研創(chuàng)新道路上的開始,。” 任浠雅會(huì)長如是說道,。
專利講座
11月21日,,來自附屬第二醫(yī)院的鄒春鵬老師為大家?guī)砹艘粓?chǎng)專利申請(qǐng)的個(gè)人體會(huì)分享。鄒老師以專利的基本常識(shí)開篇,,講解了專利證書和為什么要申請(qǐng)專利等一系列知識(shí)點(diǎn),,讓同學(xué)們對(duì)于專利有了最基本的認(rèn)識(shí)。
鄒老師以自己申請(qǐng)專利的過程為案例,,對(duì)專利設(shè)計(jì)的形成這一重要的過程進(jìn)行剖析,。從最基本的發(fā)現(xiàn)問題開始到最后的撰寫專利設(shè)計(jì)說明,鄒老師循序漸進(jìn),,分析自己設(shè)計(jì)專利的思路,,讓大家對(duì)于專利申請(qǐng)有了更加深刻的領(lǐng)悟,。
鄒老師還對(duì)申請(qǐng)專利的應(yīng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,,細(xì)致地解答了同學(xué)們的疑問。借此,,在座的各位同學(xué)對(duì)專利申請(qǐng)有了更加具體的認(rèn)識(shí),。
標(biāo)書寫作技能培訓(xùn)講座
12月10日,郭曉令老師根據(jù)自己的科研經(jīng)歷和所得成就,,系統(tǒng)地講解了本科,、碩士、博士這三個(gè)階段可以參加的課題項(xiàng)目及項(xiàng)目之間的不同與聯(lián)系,。
郭老師從選題,、項(xiàng)目研究內(nèi)容,、立項(xiàng)依據(jù)等角度充分解釋了標(biāo)書撰寫的方法和技巧并以自己學(xué)生的標(biāo)書為例,向大家展現(xiàn)出了撰寫標(biāo)書時(shí)可能會(huì)遇到的錯(cuò)誤,,生動(dòng)而直觀地歸納總結(jié)了撰寫標(biāo)書的“硬傷”,。
“只有把握住機(jī)會(huì)才能知道結(jié)果帶來的成就是有多么的可貴?!惫蠋煹脑捊o同學(xué)們留下了深刻思考,。
本次科創(chuàng)訓(xùn)練營,由淺入深,,為準(zhǔn)備參加比賽的同學(xué)打開一扇明窗,,對(duì)于臨二學(xué)子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)意義非凡。臨二科協(xié)也會(huì)積極組織各類創(chuàng)新能力培養(yǎng)講座,,推動(dòng)各項(xiàng)科研活動(dòng)的進(jìn)行,,不斷提高臨二學(xué)子的創(chuàng)新素養(yǎng)。相信臨二學(xué)子能夠在科研這條創(chuàng)新道路上“志在千里,,壯心不已”,。
文/洪培彬 沈杭靜 圖/李懌聰 潘景颯