——第二臨床醫(yī)學(xué)院舉辦第六期“同學(xué)們好,,思享會(huì)”院長(zhǎng)茶話會(huì)
4月12日,第二臨床醫(yī)學(xué)院舉辦的“同學(xué)們好”思享會(huì)在7新B401教室順利開(kāi)展,?;顒?dòng)采取開(kāi)放式主題,特別邀請(qǐng)第二臨床醫(yī)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)兼附屬第二醫(yī)院,、育英兒童醫(yī)院副院長(zhǎng)林振浪,,為臨二學(xué)子解惑釋疑,明晰未來(lái),。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,同學(xué)們積極發(fā)言,主要圍繞英語(yǔ)學(xué)習(xí),、考研抉擇和學(xué)科前景等角度向院長(zhǎng)進(jìn)行請(qǐng)教,。“院長(zhǎng),我的英語(yǔ)成績(jī)一直不太理想,,怎樣才能獲得較大的提升呢,?”林院長(zhǎng)首先肯定了英語(yǔ)作為一門國(guó)際通用語(yǔ)言在研究生招生面試、科研文獻(xiàn)閱讀等方面的重要意義,,同時(shí)結(jié)合自身經(jīng)歷提出克服心理障礙,、充分利用環(huán)境資源等學(xué)習(xí)心得,并強(qiáng)調(diào)要打破應(yīng)試思維,,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,,從而充分?jǐn)U大英語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)廣度與深度。針對(duì)同學(xué)們反饋的英語(yǔ)六級(jí)考試場(chǎng)地不足,、自習(xí)空間有限等問(wèn)題,,林院長(zhǎng)表示將積極聯(lián)系教務(wù)處進(jìn)一步解決,努力為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
面對(duì)同學(xué)們?cè)趯4T學(xué)碩選擇方向上的疑問(wèn),,林院長(zhǎng)從“把握自我定位”這一視角出發(fā),一方面肯定部分同學(xué)選擇專碩,、深入基層工作的志向,,另一方面也鼓勵(lì)同學(xué)們用發(fā)展的眼光看待未來(lái)的變化,做新時(shí)代杰出的學(xué)術(shù)型人才,。在學(xué)科前景方面,,林院長(zhǎng)表示正如好與壞沒(méi)有共性指標(biāo),不同的專業(yè)亦具有不同的長(zhǎng)處與短處,,希望同學(xué)們堅(jiān)定內(nèi)心選擇避免盲從,,相信隨著國(guó)家與社會(huì)制度的完善,付出和收獲終成正比?;顒?dòng)結(jié)束后,,同學(xué)們紛紛表示獲益良多,一致為林院長(zhǎng)耐心且深刻的解答點(diǎn)贊,。
據(jù)悉,,第二臨床醫(yī)學(xué)院思享會(huì)系列活動(dòng)已連續(xù)舉辦六期,旨在充分發(fā)揮學(xué)院老師領(lǐng)航人作用的同時(shí)為師生搭建良好的交流互動(dòng)平臺(tái),,從而更好地傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲,,切實(shí)解決同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活中的問(wèn)題,激勵(lì)更多學(xué)子以“仁肅勤樸,,求是奮發(fā)”的校訓(xùn)為綱,,堅(jiān)定醫(yī)學(xué)理想,譜寫(xiě)醫(yī)路新章,。
文/余麗芳 王藝蓉 圖/莊喻涵 蔣世杰