6月30日下午,,第二臨床醫(yī)學院在旭光廳開展關于“調查統(tǒng)計分析”的專題講座。此次講座邀請到溫州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院兒童腎臟科主治醫(yī)師林洪洲老師,,為同學們帶來調查統(tǒng)計相關內(nèi)容的講解,。第二臨床醫(yī)學院各暑期社會實踐隊指導老師、團長及所有團隊成員出席本次活動,。
“沒有經(jīng)過統(tǒng)計檢驗的結果是不科學的”,,林洪洲老師從瓦爾德的幸存飛機抽樣調查入手,并結合抽樣中誤差的存在性及臨床檢測實驗上的特異度和靈敏度,,提出統(tǒng)計學檢驗這一重要概念,,并從實際出發(fā)強調設置隨機雙盲、三盲對照實驗的必要性,。隨后,,他通過抽樣、變量控制及統(tǒng)計檢驗等方法及注意事項的介紹,,向同學們講解各種抽樣方法的適用場合,、變量中無關因子的篩除和抽樣分布不同類型的特點,并強調統(tǒng)計中的各種常用方法在社科調查中的重要性。
此后,,林老師為同學們帶來統(tǒng)計數(shù)據(jù)輸入和錄入的軟件EpiData的介紹,,并通過現(xiàn)場創(chuàng)建“群體個性特征”調查問卷的形式,向同學們展現(xiàn)其在統(tǒng)計調查中數(shù)據(jù)準確性與數(shù)據(jù)核查方面的專業(yè)性與便捷性,,進一步提高同學們在統(tǒng)計檢驗方面的整體認知水平,,發(fā)展統(tǒng)計調查的專業(yè)能力。最后,,林老師結合個人經(jīng)歷,,向同學們分享他個人在社會調查上的幾點想法?!按蠓较蛏峡蹨薀狳c,,切入點要有自己的視角”,他建議同學們在選題上要緊扣時事熱點,,真實深入思考問題,,做有真正現(xiàn)實意義的社會實踐。
問答互動環(huán)節(jié),,對于同學們提出的“臨床試驗中遇到受試者死亡等偶然情況下改如何解決并改善”的問題,,林老師結合臨床的經(jīng)驗建議“實驗中應該要考慮到可能相關的影響因素,在樣本容量上要有一定的冗余擴充”,,從而減少試驗的偶然性,。此外,在抽樣調查范圍的相關問題上,,他建議同學們可以找到某些集中點或是流動性較大的場所作為采訪地方,,以便收集更多的樣本及增強調查的普遍性。
據(jù)悉,,本次“調查統(tǒng)計分析”專題講座作為暑期社會實踐的特別培訓活動,,為學生提供了與專家教授面對面交流的平臺,在加強實踐團成員的調研能力的同時進一步提高同學們的社會調查整體水平,,鼓勵同學們在不久后的社會實踐中能夠有所收獲與成就,。
文/洪揚剛 圖/傅琢