為讓同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀,,感受生命的珍貴,,10月22日至12月3日,溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院杏林志愿者服務(wù)社醫(yī)療服務(wù)部舉行生命巴士系列活動(dòng),。
叩問(wèn)無(wú)常,體悟人生
本次“死亡體驗(yàn)館”采取了更具真實(shí)感的沉浸式劇本殺模式,。在戲劇性的劇情中,,同學(xué)們?cè)?/span>“生命之光”下簽訂生命契約,直面被無(wú)限放大的沖突和矛盾,。
面對(duì)一次次直擊人心的發(fā)問(wèn),,同學(xué)們?cè)诔了贾凶龀鲎约旱木駬瘢?/span>懷揣著坦然之心穿過(guò)無(wú)常之門,寫下自己的“遺書”,;在面臨人類直覺(jué)中的惡意時(shí),,無(wú)端的惡意與無(wú)辜的死亡相交織,游戲也被賦予了現(xiàn)實(shí)的意義,。活動(dòng)的最后,,所有同學(xué)都記錄下了自己對(duì)死亡更加深入的體會(huì)和理解,與初入時(shí)相比,,他們已經(jīng)能更理性地面對(duì)和談?wù)撍劳?,思考生命的脆弱性和珍貴性,并學(xué)會(huì)珍惜自己的生命和身邊的人,。
十月懷胎,,一朝分娩
在“分娩體驗(yàn)活動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng),主持人先通過(guò)三個(gè)視頻讓同學(xué)們直觀地感受到孕婦分娩的種種不易。在“性別轉(zhuǎn)換”環(huán)節(jié),,大家認(rèn)真思考,,積極討論關(guān)于“如果男性成為分娩人,剖腹產(chǎn)與自然生產(chǎn)之間該如何選擇”的話題,。隨后,,主持人向大家科普了關(guān)于分娩的醫(yī)學(xué)知識(shí),并引導(dǎo)同學(xué)們使用分娩儀,,感受分娩時(shí)的疼痛,。
體驗(yàn)后,同學(xué)們積極發(fā)表感想,。“男生也應(yīng)該生孩子,,為另一半分擔(dān)痛苦!”一位體驗(yàn)者這樣說(shuō),。玩笑過(guò)后,,他的話也讓一些在場(chǎng)的男同學(xué)深刻意識(shí)到女性分娩時(shí)的煎熬與痛苦,“盡管我不能親歷分娩痛苦,,但作為丈夫,,更應(yīng)在另一半懷孕待產(chǎn)期間去悉心照料她,在物質(zhì)與精神上幫助她減少對(duì)分娩的恐懼,,而不是袖手旁觀,。”
消除遺憾,,笑迎人生
為讓同學(xué)們親身經(jīng)歷遺憾,,“遺憾消除事務(wù)所”活動(dòng)以視頻為導(dǎo)入,回顧了一位瀕死之人的一生,,并選出了他人生中的四個(gè)遺憾,,以四輪游戲的方式,讓參與者們獲得重新選擇的機(jī)會(huì),,來(lái)為這位瀕死之人彌補(bǔ)一些人生的遺憾,。
游戲環(huán)節(jié)中,參與者們積極參與,,力求獲得優(yōu)先選擇的機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)遺憾,。一位參與者分享道:“即使我們無(wú)法改變過(guò)去,但我們可以從中汲取教訓(xùn),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,用未來(lái)的行動(dòng)彌補(bǔ)遺憾。”而游戲情景的巧妙設(shè)計(jì),,讓參與者們學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,,積極地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)并保持生活的熱愛(ài)、對(duì)遺憾的坦然,從而收獲更多歡樂(lè)與成就,。
拒絕"蕉綠",,向陽(yáng)而生
據(jù)2023年對(duì)青年群體的調(diào)查情況,超過(guò)80%的大學(xué)生處于中等或高水平焦慮,?!熬芙^‘蕉綠’”活動(dòng)正是為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)焦慮、接納焦慮,、和焦慮和解,。
活動(dòng)伊始,主持人讓大家在紙條上寫下目前最焦慮的事情和它產(chǎn)生的負(fù)面影響,,通過(guò)幾輪游戲來(lái)獲得積分,,送走“蕉綠”,。盡管各組組員之間素不相識(shí),,但游戲的相互配合增進(jìn)了彼此的交流。同學(xué)們用生動(dòng)滑稽的表演和獨(dú)具個(gè)性的畫風(fēng)認(rèn)真描繪著游戲中給定的名詞,,引起陣陣歡聲笑語(yǔ),,每個(gè)人心中的焦慮也暫時(shí)云消霧散。
最后的“送走‘蕉綠’”環(huán)節(jié),,有些人在別人的紙條上給出自己的建議,,幫助解決焦慮;有些人用贏得的積分獲得了“笑臉”氣球,;有些人則是剪開(kāi)“傷心”氣球,,得到了志愿者們?cè)缫巡睾玫男δ樇垪l……參與者們以不同的方式,共同走出了焦慮圈,。
第二臨床醫(yī)學(xué)院杏林醫(yī)療服務(wù)部至今已成功舉辦28期“生命巴士”,。在“巴士旅程”中,每一期都會(huì)通過(guò)一個(gè)個(gè)小游戲?yàn)閰⑴c者帶來(lái)快樂(lè),,也帶來(lái)不同的經(jīng)歷與生命感悟,,更希望讓他們學(xué)會(huì)在漫漫醫(yī)學(xué)道路上為自己設(shè)定清晰明確的目標(biāo),積極地面對(duì)人生的挑戰(zhàn),,收獲更多的歡樂(lè)與成就,。
文/蘇悅 錢語(yǔ)琪 楊欣雨 曹圣棋
圖/徐恩馨 成心典