近日,，溫州醫(yī)科大學(xué)第七屆研究生心目中的“最美導(dǎo)師”評選活動在茶山生物醫(yī)藥科研樓二樓學(xué)術(shù)報告廳圓滿落幕,。經(jīng)學(xué)生民主推薦、學(xué)院評審?fù)扑],、學(xué)校評選等過程,，我院楊雷、潘孝云兩位老師榮獲該殊榮（按照姓氏筆畫排序）,。
楊雷,，教授,，主任醫(yī)師,，博士生導(dǎo)師，溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院骨科學(xué)系副主任兼創(chuàng)傷骨科主任,，骨科數(shù)字化智能創(chuàng)傷專病與髖部創(chuàng)傷專病團隊負責(zé)人,。兼任中華醫(yī)學(xué)會浙江省骨質(zhì)疏松與骨礦鹽疾病專業(yè)委員會?任主任委員、中華醫(yī)學(xué)會骨科分會骨質(zhì)疏松學(xué)組委員,，中國醫(yī)師協(xié)會骨科分會創(chuàng)傷骨科學(xué)組委員等學(xué)術(shù)團體任職,。
主持國自然面上、國家科技部重點研發(fā)課題,、省廳級科研項目10余項,，以第一負責(zé)人獲省校科研成果二等獎,、浙江省科技進步三等獎,、浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科技成果及溫州市科技進步三等獎。研究結(jié)果在國內(nèi)十余家單位推廣應(yīng)用,，并被編入中國醫(yī)師協(xié)會骨科分會編寫的骨質(zhì)疏松性骨折的治療指南,。
楊雷老師每年親自主刀近800臺手術(shù)，術(shù)后,，他常與學(xué)生和科里醫(yī)生深入探討,，在他的引領(lǐng)下，科室年手術(shù)量超過10000臺,。他領(lǐng)導(dǎo)的數(shù)字化智能骨科團隊運用先進的人工智能機器人進行微創(chuàng)手術(shù),，顯著提升了手術(shù)效率和精確度，同時促進了患者骨折愈合,，減少了術(shù)后疼痛和并發(fā)癥,。楊教授團隊還圍繞骨質(zhì)疏松等臨床和基礎(chǔ)問題開展創(chuàng)新研究,，現(xiàn)已發(fā)表SCI論文等50余篇（包括5篇中科院1區(qū)TOP），累計影響因子167分,。
教學(xué)中,，楊雷老師針對不同學(xué)生個體，因材施教,，著重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維,、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。在學(xué)生眼中,，楊雷老師亦師亦友亦知己,。近5年來，在楊雷老師的指導(dǎo)下,，4位碩士研究生攻讀博士,，3位獲得國家獎學(xué)金，2位獲得省優(yōu)秀畢業(yè)生,，1位獲得卓越獎學(xué)金,，5人次獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金一等獎。
潘孝云,，主任醫(yī)師,，副教授，博士研究生導(dǎo)師,。溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院 骨科學(xué)副主任,、運動醫(yī)學(xué)科科主任，美國紐約大學(xué)附屬關(guān)節(jié)疾病醫(yī)院訪問學(xué)者,。
中國醫(yī)師協(xié)會骨科醫(yī)師分會運動醫(yī)學(xué)組委員,、浙江省醫(yī)師協(xié)會運動醫(yī)學(xué)分會常務(wù)委員。擅長關(guān)節(jié),、韌帶等運動系統(tǒng)疾病的診治,，為附二醫(yī)關(guān)節(jié)鏡學(xué)科帶頭人。 先后榮獲2023年浙江省省級優(yōu)秀醫(yī)師,，髖關(guān)節(jié)鏡技術(shù) “省內(nèi)領(lǐng)先”認證,。
從教7年，立德修身,、潛心治學(xué),、開拓創(chuàng)新，他堅持當好學(xué)生成長的引路人,。目前正帶教10余名年輕醫(yī)師,，在讀碩士8名，已畢業(yè)學(xué)生6名,。
潘老師是年度院級優(yōu)秀科主任,、連續(xù)四年全院微創(chuàng)手術(shù)量第一,、近三年主刀三類以上手術(shù)均超過500臺、實現(xiàn)我院肩關(guān)節(jié)鏡微創(chuàng)手術(shù)“零”的突破,，病人的健康是他堅守的底線,。作為一名骨關(guān)節(jié)科的醫(yī)生，潘老師深刻意識到治病不如防病,，多項科普活動中,，為廣大群眾的科學(xué)運動與健康生活提供了權(quán)威指導(dǎo)。
潘老師始終以“德為人先,、學(xué)為人師,、行為世范”的標準嚴格要求自己，教導(dǎo)學(xué)生循循善誘,，因材施教,。他已指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表SCI論文40余篇，其中一區(qū)TOP8篇,，累計影響因子逾180分,；主持與參與十余項科研基金項目，其中國家自然科學(xué)基金項目和省部級科研課題2 項,；申請國家專利1項,，新型臨床術(shù)式創(chuàng)新1項,。學(xué)生在他的培養(yǎng)下取得了各種各樣的佳績,如國家獎學(xué)金,、一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金、學(xué)術(shù)達人秀一等獎,、“互聯(lián)網(wǎng)＋”國賽銅獎等,。走出校園后，學(xué)生們亦發(fā)揮所學(xué)所長獨當一面創(chuàng)造價值,、發(fā)光發(fā)熱,。
第二臨床醫(yī)學(xué)院秉承“誠信、奉獻,、求精,、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，全面提升教育質(zhì)量,，為學(xué)生的綜合素質(zhì)和未來醫(yī)療事業(yè)的貢獻奠定基石,。學(xué)院積極推動教師專業(yè)成長，為他們創(chuàng)造優(yōu)越的科研,、教學(xué)和臨床實踐條件,，鼓勵他們在醫(yī)學(xué)研究、教學(xué)方法及臨床技術(shù)上不斷創(chuàng)新與突破,，進而推動學(xué)院向更高層次,、更高質(zhì)量邁進,，為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域輸送更多杰出人才。
據(jù)悉,，“最美導(dǎo)師”評選活動是我校為深入貫徹黨的二十大精神,、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及教育論述而開展的一項重要活動，也是展示溫州醫(yī)科大學(xué)導(dǎo)學(xué)文化的一個窗口,。此活動已連續(xù)舉辦七年,，累計有90余位杰出導(dǎo)師獲此殊榮。該評選不僅致力于打造一支具備理想信念,、道德情操,、專業(yè)知識與仁愛之心的研究生導(dǎo)師團隊，以成為研究生們的指路明燈,，同時也強化了師生間的共識與價值認同,，共同為研究生的全面發(fā)展貢獻力量。
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