1. 什么是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證?
在教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家委員會(huì)指導(dǎo)下,,由工作委員會(huì)組織對受評學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)行審核與評估的外部質(zhì)量評價(jià)機(jī)制,,其目的在于評判該校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是否達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)校不斷改進(jìn)與完善,,從而促進(jìn)該專業(yè)教育質(zhì)量的不斷提高。
2. 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的三個(gè)基本要素是什么,?
認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),、認(rèn)證程序和認(rèn)證機(jī)構(gòu)。
3.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)是什么,?
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的依據(jù)為《中國本科醫(yī)學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)-臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(2022版)》,。標(biāo)準(zhǔn)由工作委員會(huì)適時(shí)修訂、發(fā)布并報(bào)教育部備案,?!稑?biāo)準(zhǔn)》體現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育國際趨勢,、國內(nèi)現(xiàn)狀和社會(huì)期待,是判斷學(xué)校專業(yè)辦學(xué)是否達(dá)到要求的依據(jù),。
4.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的基本程序是什么,?
我國臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證程序注重與國際醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證的實(shí)質(zhì)等效,遵循“認(rèn)證申請—學(xué)校自評—現(xiàn)場考察—認(rèn)證反饋及認(rèn)證報(bào)告—認(rèn)證結(jié)論—持續(xù)改進(jìn)”的認(rèn)證流程和前期考察,、回訪制度,,體現(xiàn)了“以評促建”和“持續(xù)改進(jìn)”的原則。
5.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的認(rèn)證機(jī)構(gòu)是什么,?
2008年,,教育部成立教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì),負(fù)責(zé)組織開展全國臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作,。工作委員會(huì)下設(shè)秘書處,,處理日常事務(wù)。新一屆臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)于2018年11月成立,。