對每一個父母來說,，“孩子的健康”永遠(yuǎn)是第一位的,。然而,，健康的概念隨著時代的變遷也在逐漸的改變?；厮萆蟼€世紀(jì)中期,，人們普遍認(rèn)為“沒有疾病就是健康”,；至1977年,，世界衛(wèi)生組織將健康概念確定為“不僅僅是沒有疾病和身體虛弱,，而是身體,、心理和社會適應(yīng)的完滿狀態(tài)”,；到20世紀(jì)90年代，健康的含義注入了環(huán)境的因素,，即健康為：“生理—心理—社會—環(huán)境”四者的和諧統(tǒng)一,。本次活動,，我們將與家長一起解讀兒童的健康，讓家長了解自己孩子的健康狀況,，并通過積極主動的方式掌握和促進自己孩子的健康,。
一、健康的含義
軀體健康
神經(jīng)心理健康
良好的社會適應(yīng)
二,、軀體健康
1. 良好的營養(yǎng)：嬰兒期的營養(yǎng)在人的一生中占有非常重要的地位,，嬰兒期的營養(yǎng)不良會導(dǎo)致孩子不可逆的生長發(fā)育落后。并且,，會并發(fā)威脅兒童健康的各種疾病如肺炎,、腸炎等，嚴(yán)重影響兒童的健康水平,，甚至生存,。
2. 正常的體格發(fā)育：遵循正常的體格發(fā)育規(guī)律往往是兒童健康的表現(xiàn)，而生長發(fā)育偏離往往是多種疾病的外部表現(xiàn),，需要引起警惕,。常見的生長發(fā)育偏離有身材矮小、性早熟,、性延遲和肥胖等
3. 充足的睡眠：足夠的睡眠能夠促進兒童的健康,，家長一定要重視
4. 疾病的預(yù)防：
l 合理攝取高蛋白、高脂肪食物,、注意補充維生素和無機鹽
l 注意多鍛煉身體,、增強體質(zhì)
l 勤開窗、勤透氣,、勤喝水
l 合理穿衣,、蓋被
l 預(yù)防接種
三、心理健康和社會適應(yīng)
1. 正常的神經(jīng)心理發(fā)育進程是前提
2. 不同時期孩子神經(jīng)心理發(fā)展異常的識別
l 動作發(fā)育
l 語言發(fā)育
l 社交能力
3. 保證兒童心理健康發(fā)展的策略
l 孕期和嬰兒期的保健
l 家長樹立正確的健康觀念
l 孩子綜合能力的培養(yǎng)
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