黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定,、內(nèi)政外交國(guó)防,、治黨治國(guó)治軍發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多治國(guó)理政的新思想新觀點(diǎn)新論斷,。這一系列重要講話,，站在時(shí)代發(fā)展和全局的高度，深刻闡述了事關(guān)黨和國(guó)家發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,，這些重要論述是我們實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),，全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南,。習(xí)近平總書記系列重要講話是黨的十八大精神的深化和拓展，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的豐富和發(fā)展,，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,，是對(duì)黨的十八屆二中、三中全會(huì)精神的具體貫徹和體現(xiàn)。
深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記系列重要講話精神,，具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。這種意義,，從黨和國(guó)家工作全局講,，我以為，主要體現(xiàn)在5個(gè)方面：第一,，從政治意義上講,，這是在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致的根本前提；第二,，從理論意義上講,，這是不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新和進(jìn)一步推進(jìn)全黨理論武裝的根本要求,；第三,，從實(shí)踐意義上講，這是在新的歷史起點(diǎn)上更好地推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)工作順利發(fā)展的重要保證,；第四，從方法論意義上講,，這是增強(qiáng)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部工作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑,；第五,，從精神激勵(lì)意義上講,，這是煥發(fā)全黨全國(guó)人民奮勇前進(jìn)和創(chuàng)造熱情的強(qiáng)大動(dòng)力,。前一段時(shí)間,，我在中央黨校參加了省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話精神之后的體會(huì)和感受,，用簡(jiǎn)短的幾句話概括就是：醍醐灌頂,、茅塞頓開,、振聾發(fā)聵,、穿透人心。講話以理論的力量,、事實(shí)的力量、數(shù)據(jù)的力量,、邏輯的力量,、文獻(xiàn)的力量、經(jīng)典的力量,、歷史的力量,、情感的力量，說(shuō)服人,、啟迪人,、教育人、引導(dǎo)人,、警示人,、感染人、激勵(lì)人,，學(xué)后使人培根,、壯膽、明目,；啟智,、醒腦、提神,；充電,、加油、鼓勁,。給我們信心，給我們智慧,，給我們思想,，給我們力量,。
一,、充分認(rèn)識(shí)黨史部門學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的重大意義,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性,、主動(dòng)性
就黨史部門實(shí)際而言，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,，具有特殊重要的意義,。這個(gè)意義除了前面所講的以外，我以為,，還有以下幾個(gè)方面，這幾個(gè)方面是從黨史部門和黨史工作的角度和領(lǐng)域講的,。首先,，“ 黨史姓黨”決定了習(xí)近平總書記系列重要講話對(duì)我們具有特殊的重要性,。中央黨史研究室是中央直屬工作部門，也是中央黨的歷史的研究部門,。在這個(gè)部門工作的同志都是黨組織的一員,。黨史部門是為黨修史立傳的,，黨史工作的根本任務(wù)是以史鑒今,、資政育人,。黨史工作者如何立信史,，存真史？黨史部門如何按照中央和各級(jí)黨委的要求編寫好黨史,，發(fā)揮好黨史工作的作用,？這就需要解決好幾個(gè)相關(guān)的重大政治問(wèn)題，比如理想信念問(wèn)題,、政治立場(chǎng)問(wèn)題、發(fā)展思路問(wèn)題,、目標(biāo)任務(wù)問(wèn)題,、前進(jìn)方向問(wèn)題，等等,。習(xí)近平總書記系列重要講話提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,，給了我們這些問(wèn)題以全面系統(tǒng)、科學(xué)正確的回答,。
其次,，習(xí)近平總書記系列重要講話體現(xiàn)的歷史觀，是我們黨史工作者研究黨史所要學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)方法,。我們經(jīng)常比喻說(shuō),，馬克思主義哲學(xué)是我們認(rèn)識(shí)事物、分析問(wèn)題的“放大鏡”,、“顯微鏡”,、“望遠(yuǎn)鏡”，這是因?yàn)樗强茖W(xué),，是真理,，是“人類認(rèn)識(shí)世界的偉大工具”。從世界歷史的發(fā)展進(jìn)程來(lái)看,，只有馬克思主義創(chuàng)立的歷史唯物主義第一次對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律作出了科學(xué)的揭示和回答,。如何研究黨史？世界觀的問(wèn)題,、方法論的問(wèn)題,，至關(guān)重要。用馬克思主義去指導(dǎo)研究歷史形成的基本觀點(diǎn),，就是科學(xué)的歷史觀,。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，我們可以感受到,，他首先堅(jiān)持了科學(xué)的思維方法,，比如戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維,、創(chuàng)新思維,、底線思維，等等,，他運(yùn)用這些科學(xué)的思維方法去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題,，去評(píng)價(jià)歷史事件及歷史人物。他在闡述許多重大理論和實(shí)踐問(wèn)題時(shí),，始終堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn),，將歷史事件和歷史人物放在當(dāng)時(shí)歷史背景及其歷史條件下去對(duì)待去把握。他的講話打通了過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái),，連貫了歷史、現(xiàn)實(shí)和將來(lái),，以堅(jiān)定的信仰看歷史,，以為民的情懷看歷史，以歷史的發(fā)展看歷史,，以責(zé)任的擔(dān)當(dāng)看歷史,，以民族的使命看歷史，以未來(lái)的前景看歷史,，這就是為什么他講歷史時(shí),，是那么自然，那么契合,，那么有說(shuō)服力,，那么有沖擊力，那么有震撼力,，舉例那么恰當(dāng),，聯(lián)系實(shí)際那么緊密，明析事理那么發(fā)人深省,、令人深思,。道理就在這里，奧妙也在這里,。學(xué)習(xí)掌握了科學(xué)的方法,，研究黨史就會(huì)事半功倍。研究方法不當(dāng),，就會(huì)事倍功半,，甚至?xí)贸雠c歷史事實(shí)大相徑庭、完全錯(cuò)誤的判斷和結(jié)論,。
第三,，習(xí)近平總書記系列重要講話對(duì)黨史重大問(wèn)題,、重要?dú)v史人物所作出的結(jié)論、所提出的新的科學(xué)論斷,，為我們黨史工作者進(jìn)一步深入研究黨史提供了新的基本遵循,。研究編寫黨史，我們有黨的兩個(gè)歷史決議作基本遵循,，還有改革開放新時(shí)期以來(lái),，歷次黨的全國(guó)代表大會(huì)的報(bào)告、中央全會(huì)的決定,，黨的其他重要會(huì)議的決議以及中央主要領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話,，等等。從黨的歷史看,，我們黨已經(jīng)走過(guò)90 多年的光輝歷程,，黨史的基本著作已經(jīng)編寫出版了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷、第二卷,，時(shí)間從1921 年至1978 年。1978 年以后黨史第三卷的編寫現(xiàn)在已經(jīng)啟動(dòng),。隨著社會(huì)的前進(jìn),，歷史的發(fā)展，形勢(shì)的變化,，研究的深入,，對(duì)黨史問(wèn)題以及歷史人物的評(píng)價(jià)，也在不斷深入和不斷發(fā)生變化,。習(xí)近平總書記系列重要講話中,，對(duì)現(xiàn)實(shí)和歷史上許多重大理論和實(shí)踐問(wèn)題有新的表述，這種新表述,、新評(píng)價(jià),、新結(jié)論、新論斷是很多的,。比如,，他在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120 周年座談會(huì)上的講話中，對(duì)毛澤東同志的評(píng)價(jià)就有新表述,、新評(píng)價(jià),，其中就講到了毛澤東同志是“馬克思主義中國(guó)化的偉大開拓者”。這個(gè)說(shuō)法以前在中央的文件和中央主要領(lǐng)導(dǎo)人的講話中是從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的,，這就是黨的十八大以來(lái)我們黨對(duì)毛澤東同志的又一個(gè)新評(píng)價(jià),。諸如此類，等等,。這些新表述,、新評(píng)價(jià),、新結(jié)論、新論斷,，為我們研究編寫黨史,、修訂黨史提供了新的基本遵循。
第四,，習(xí)近平總書記系列重要講話強(qiáng)調(diào)黨史應(yīng)積極發(fā)揮其功能作用的問(wèn)題,，對(duì)黨史工作者提出了新任務(wù)新要求。習(xí)近平總書記在黨的十八大前曾就黨史工作的重要性作出過(guò)許多重要指示和講話,。十八大后他發(fā)表的一系列重要講話,，許多內(nèi)容又直接涉及黨史和黨史工作。這些內(nèi)容許多我們耳熟能詳,，尤其是他在講話中多次提出和強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)黨史的重要性,、發(fā)揮好黨史工作的重要作用的論述，在黨內(nèi)和社會(huì)上影響很大,，反響熱烈,，大家印象深刻。比如,，他指出：“歷史是最好的教科書”,，“中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑”，“學(xué)習(xí)黨史,、國(guó)史,，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課”,，“這門功課不僅必修,，而且必須修好”。這些講話和論述,，對(duì)黨史工作和黨史工作者提出了新的任務(wù)和要求,。學(xué)習(xí)黨史，才能言黨,，言黨才能愛黨,，愛黨才能憂黨，憂黨才能興黨,。黨員干部能否在黨言黨,、憂黨、興黨,，關(guān)系到中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政,，關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安。青少年能否知黨,、信黨,、愛黨,，聽黨話、跟黨走,，關(guān)系到中國(guó)的政治走向,，關(guān)系到國(guó)家的政治面貌，關(guān)系到中華民族的前途命運(yùn),。青少年要信黨,、愛黨，聽黨話,、跟黨走,，最基本的前提是知黨。要知黨,，就要學(xué)習(xí)黨史,，對(duì)我們黨史工作者來(lái)說(shuō)，就要給全黨和全社會(huì),，提供優(yōu)秀黨史讀物和著作,，就要宣傳好黨史，就要發(fā)揮好黨史工作以史鑒今,、資政育人的作用,，就要及時(shí)跟進(jìn)歷史前進(jìn)的步伐，真實(shí),、客觀、準(zhǔn)確地記載好歷史,，接通中國(guó)歷史文化發(fā)展的文脈,，接續(xù)接力好黨的偉大事業(yè)。從一定的意義上講,，我們黨史部門和黨史工作者都有著義不容辭的崇高職責(zé)和使命擔(dān)當(dāng),。
二、全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記系列重要講話精神的基本內(nèi)涵,，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿講話之中的立場(chǎng),、觀點(diǎn)、方法
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,，既要全面把握,，又要突出重點(diǎn)。要在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，著力領(lǐng)會(huì)講話精神的基本內(nèi)涵,，抓要點(diǎn)、抓靈魂,、抓精髓,、抓核心,、抓本質(zhì)，著重領(lǐng)會(huì)講話蘊(yùn)含的新思想新觀點(diǎn)新論斷,。
講話的基本內(nèi)涵主要有以下10個(gè)方面：一是關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重要論述,，二是關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要論述，三是關(guān)于全面深化改革的重要論述,，四是關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要論述,，五是關(guān)于社會(huì)主義民主政治和依法治國(guó)的重要論述，六是關(guān)于宣傳思想工作的重要論述,，七是關(guān)于國(guó)際關(guān)系和我國(guó)外交戰(zhàn)略的重要論述,，八是關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述，九是關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的重要論述,，十是關(guān)于黨史工作的重要論述,，等等。
我還想從5個(gè)角度特別強(qiáng)調(diào)一下,，在學(xué)習(xí)中需要注意解決好的3個(gè)重要問(wèn)題,，即立場(chǎng)問(wèn)題、觀點(diǎn)問(wèn)題,、方法問(wèn)題,。這3個(gè)重要問(wèn)題，是我們黨從延安整風(fēng)以來(lái)就一直強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題,，如果這3個(gè)重要問(wèn)題不解決或解決得不好,，可以說(shuō)我們就是在做無(wú)用之功或是在干無(wú)效勞動(dòng)。
一是要深刻把握好講話貫穿的堅(jiān)定理想信念和鮮明政治立場(chǎng),，解決好世界觀,、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)核心問(wèn)題,。這是一個(gè)根本性的大問(wèn)題,，如果這個(gè)問(wèn)題不解決，學(xué)習(xí)得再好也沒(méi)有用,。比如,，西方馬克思主義學(xué)派的學(xué)者，對(duì)馬克思主義觀點(diǎn)的了解不可謂不多,，不可謂不深,，但他們學(xué)習(xí)研究的目的，不是為了信仰,，不是為了應(yīng)用,，而是為了否定，為了反對(duì),。因此,，立場(chǎng)的問(wèn)題是第一重要的問(wèn)題,，它與政治信仰緊緊聯(lián)系在一起。
二是要深刻把握好講話貫穿的歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí),，增強(qiáng)憂患意識(shí),、使命意識(shí)、進(jìn)取意識(shí),，解決好歷史責(zé)任問(wèn)題,。歷史給了我們機(jī)遇，也給了我們責(zé)任,，并向我們提出挑戰(zhàn),。我們每個(gè)人都是歷史鏈條中的一個(gè)節(jié)和一個(gè)點(diǎn)，一代人有一代人的歷史責(zé)任,。我們現(xiàn)在在記載著歷史,、評(píng)價(jià)著歷史，歷史也將記載我們,、評(píng)價(jià)我們,。我們要學(xué)習(xí)講話中“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)精神，以“功成不必在我”的寬廣胸襟,，埋頭干好我們應(yīng)該干,、有條件干、能夠干的事,。不辜負(fù)歷史,，不辜負(fù)黨，不辜負(fù)人民,。
三是要深刻把握好講話貫穿的真摯深厚的為民情懷,，堅(jiān)持“以人為本、以民為本”的根本立場(chǎng),，解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí),、我是誰(shuí)”的問(wèn)題,。改革在一定意義上說(shuō)，是利益的再調(diào)整,，必然要觸動(dòng)一部分人的“奶酪”,，我們要著眼于最廣大、最基本人民群眾的最根本利益,。盡最大努力獲取社會(huì)共識(shí),，凝聚起全社會(huì)的力量，推動(dòng)改革和發(fā)展,。四是要深刻把握好講話貫穿的務(wù)實(shí)思想作風(fēng),，切實(shí)認(rèn)識(shí)到“空談?wù)`國(guó),、實(shí)干興邦”的道理，解決好形式主義和假大空的問(wèn)題,。習(xí)近平總書記系列重要講話文風(fēng)簡(jiǎn)約,、樸實(shí)，反映和體現(xiàn)了我們黨求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),。學(xué)習(xí)講話,，我們要多做接地氣、察實(shí)情,、出實(shí)招,、求實(shí)效的事，反對(duì)和摒棄“四風(fēng)”,，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果,，踏實(shí)做事，本分做人,。踏石留印,，抓鐵有痕。五是要深刻把握好講話貫穿的科學(xué)思想方法,，在工作中堅(jiān)持科學(xué)全面,、唯物辯證、歷史具體的觀點(diǎn)和方法,，解決好形而上學(xué)和片面性的問(wèn)題,。以戰(zhàn)略的眼光觀察形勢(shì)，以辯證的方法分析事物,，以前瞻的意識(shí)思考問(wèn)題,，以系統(tǒng)的觀念謀劃全局。真正做到眼觀六路,，耳聽八方,，從大處著眼，從小處入手,，凡事先做于小,、先做于易、先做于細(xì),，最后再干于難,、再干于大、再干于巨,。積小勝為大勝,，積跬步以至千里。
三、持之以恒,，真學(xué)真懂,，真信真用，不斷把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神引向深入
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù),。對(duì)我們?nèi)h來(lái)說(shuō),，對(duì)我們每個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，理論的武裝和理論的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),，甚至可以說(shuō)是終身的任務(wù),。學(xué)習(xí)要取得一點(diǎn)實(shí)效，獲得一點(diǎn)進(jìn)步,，增長(zhǎng)一點(diǎn)本領(lǐng),，是一件很不容易的事，甚至沒(méi)有達(dá)到一定境界時(shí),，是一件艱難困苦的事,。必須下大功夫，下硬功夫,，下深功夫,，下細(xì)功夫，下軟功夫,，久久為功,，堅(jiān)持不懈，持之以恒,，方能見效,，最終修得“正果”。清代著名學(xué)者王國(guó)維在《人間詞話》一書中說(shuō),，古今之成大事業(yè),、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)3 種境界：一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,。獨(dú)上高樓,，望盡天涯路”；二是“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,；三是“眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”,。王國(guó)維把宋朝詞人晏殊,、柳永,、辛棄疾3 首詞的部分詞句組合到一起，提出了學(xué)習(xí)的3 種境界,。在2013 年召開的全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上,，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論要有這3 種境界,，他在其他場(chǎng)合講話講學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)，也講到過(guò),。習(xí)近平總書記系列重要講話精神博大精深,，我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這3 種境界。首先,，學(xué)習(xí)要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求,，耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀,；其次,，學(xué)習(xí)要勤奮努力、刻苦鉆研,，下真功夫,、苦功夫、細(xì)功夫,，即使“衣帶漸寬”也“終不悔”,，“人憔悴”也心甘情愿；再次,，學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考,、學(xué)用結(jié)合、學(xué)有所悟,、用有所得,，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”,，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦,。到了這個(gè)境界，我們的理論素養(yǎng),、政治理論水平,、政策水平，研究黨史的能力,，都會(huì)大大提高,。
關(guān)于怎么學(xué)的問(wèn)題，我想,，一是要在學(xué)習(xí)原文,、精心研讀上下功夫，做到真學(xué),。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)講話原文,，逐字逐句逐篇認(rèn)真閱讀，還應(yīng)交叉閱讀、比較閱讀,，精讀細(xì)研,，努力把講話的要義學(xué)深學(xué)透。二是要在全面準(zhǔn)確,、融會(huì)貫通上下功夫,，做到真懂。要把講話作為一個(gè)完整的科學(xué)體系來(lái)把握,，在學(xué)習(xí)原文的基礎(chǔ)上,，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、專題研究,、深入思考,，努力把零散變?yōu)橄到y(tǒng)、把孤立變?yōu)槁?lián)系,、把粗淺變?yōu)榫?、把感性變?yōu)槔硇裕訙?zhǔn)確地把握講話中一系列緊密聯(lián)系,、相互貫通的新思想新觀點(diǎn)新論斷,，全面理解講話的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和重大意義,。三是要在帶著感情、轉(zhuǎn)變思想觀念上下功夫,，做到真信,。要有群眾觀點(diǎn)和為民情懷，強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí),，以無(wú)私無(wú)畏的心胸,，以知恩感恩的情懷，衷心擁護(hù)黨,，真心信賴黨,，堅(jiān)信講話的實(shí)踐性、時(shí)代性和人民性,、科學(xué)性,。四是要在聯(lián)系實(shí)際、解決問(wèn)題上下功夫,，做到真用,。要用講話精神武裝頭腦，并將之外化為行動(dòng),，知行合一,，把學(xué)到的思想理論,、形成的觀念認(rèn)識(shí)付諸于具體的實(shí)踐，切切實(shí)實(shí)地解決問(wèn)題,，推動(dòng)黨史工作科學(xué)發(fā)展。積極做主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,、自覺(jué)的實(shí)踐者,、模范的貫徹者。
從我室的實(shí)際工作看,，要注意做到3個(gè)結(jié)合,。一是要把學(xué)習(xí)貫徹講話精神與學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大,、十八屆二中,、三中全會(huì)精神，與學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨史工作的意見》和全國(guó)黨史工作會(huì)議精神,、黨的兩個(gè)歷史決議和中央有關(guān)黨史工作的一系列指示精神結(jié)合起來(lái),。二是要把學(xué)習(xí)貫徹講話精神與改造我們的主觀世界和客觀世界結(jié)合起來(lái)，密切聯(lián)系國(guó)際形勢(shì)的實(shí)際,，聯(lián)系我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,，聯(lián)系黨史工作繼續(xù)推進(jìn)和黨史研究不斷深化的實(shí)際，聯(lián)系我們每個(gè)人的思想實(shí)際,，學(xué)問(wèn)相促,，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用,，用以促學(xué),。尤其是從今年開始，我們按照中央領(lǐng)導(dǎo)同志的要求,，延伸和深化了黨史研究的新階段,、新領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)了“一突出,，兩跟進(jìn)”,，即突出推進(jìn)開創(chuàng)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)間段歷史的研究，緊跟黨中央的步伐,，緊跟歷史前進(jìn)的步伐,。我們要特別注意把學(xué)習(xí)貫徹講話精神和記錄好改革開放新時(shí)期歷史，完成好今年承擔(dān)的各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái),。善于用講話精神指導(dǎo)和推動(dòng)我們的科研任務(wù),。三是要把集中辦班、集體學(xué)習(xí)和經(jīng)常性學(xué)習(xí),、個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái),，在做好集中辦班,、集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每個(gè)同志都要排時(shí)間,、列計(jì)劃,、拉篇目、定重點(diǎn),，堅(jiān)持經(jīng)常學(xué),、反復(fù)學(xué)、持久學(xué),、鉆研學(xué),，請(qǐng)進(jìn)來(lái)不恥下問(wèn)學(xué)，走出去調(diào)查研究學(xué),，相互幫助,， 取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，相互促進(jìn),。真正在我室形成一個(gè)形式多樣、豐富多彩,、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面,。
（作者系中央黨史研究室主任）
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