9月17日,,由溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院,、育英兒童醫(yī)院與復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院聯(lián)合舉辦,、溫州市醫(yī)學(xué)會協(xié)辦的“中國兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)研討會”在溫隆重召開,。中國醫(yī)師協(xié)會副會長齊學(xué)進,、溫州醫(yī)科大學(xué)校長呂帆作重要講話,,我院連慶泉院長致歡迎辭,、褚茂平書記主持開幕式,。來自國內(nèi)外兒科專家與來自全國各地區(qū)的兒科醫(yī)師們濟濟一堂,,針對中國兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的現(xiàn)在與未來暢所欲言,。
會上,中國醫(yī)師協(xié)會齊學(xué)進副會長首先從“起步早”,、“起點高”,、“成效明顯”三方面肯定了我院多年來的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作成果,對我院提出的 “分層漸進,,螺旋上升,,頂崗負(fù)責(zé),,強化督導(dǎo)”十六字為主要內(nèi)容的創(chuàng)新經(jīng)驗在提升住培質(zhì)量上具有普遍借鑒意義。隨著住培工作的不斷展開,,住培工作的重點,,逐漸由體系制度建設(shè),轉(zhuǎn)到以質(zhì)量建設(shè)為核心的內(nèi)涵建設(shè)上來,。質(zhì)量建設(shè)作為一個長期的過程,,將伴隨著住培的整個過程和全部階段。面對新形勢下的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作,,如何從基礎(chǔ)上,、機制上、制度上和帶教水平上進一步提升培訓(xùn)質(zhì)量,,如何保證培訓(xùn)質(zhì)量的同質(zhì)化,,如何在以“勝任力為導(dǎo)向”的前提下,對我院乃至全國的兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作提出了殷切的期望,,衷心希望此次研討會能集中專家們的智慧和思考成果,,取得更大更多更好的會議成果,從而造福于貢獻于中國的住培事業(yè),!
溫州醫(yī)科大學(xué)呂帆校長指出,,溫州醫(yī)科大學(xué)有著悠久的建校歷史,也培養(yǎng)出了一批杰出的老師和校友,。溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院,、育英兒童醫(yī)院的兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地是我校的一項特色工程,提出的“分層漸進,、螺旋上升,、頂崗負(fù)責(zé)、強化督導(dǎo)”十六字新模式已立足于溫州醫(yī)科大學(xué),,面向全國推廣,,創(chuàng)出具有溫州醫(yī)科大學(xué)鮮明特色的住培新模式。今年,,第一批學(xué)員已結(jié)業(yè)走上工作崗位,,深受用人單位的好評及同行的肯定。此次全國兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)研討會為全國兒科專家們搭建了一個互相交流,、學(xué)習(xí)討論的平臺,,希望我們能相互借鑒,共同把兒科住培做得更加富有成效,。
溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院,、育英兒童醫(yī)院連慶泉院長致辭,感謝與會的專家與同道的到來,。我院的兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地的建設(shè),,帶動了整個醫(yī)院的住培模式的發(fā)展與進步,,醫(yī)院正以兒科住培基地為模板,,逐步帶動其他各專業(yè)培訓(xùn)基地的發(fā)展,。
大會上首都醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院申昆玲教授、美國西奈山醫(yī)學(xué)院林錦教授分別對中美之間不同住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)進行了介紹,,美國路易斯維爾大學(xué)的Greg Barnes教授則根據(jù)美國不同時代的特色闡述了美國醫(yī)學(xué)教育的不同階段歷史時期的特點,,希望我們中國的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的制度的建立、健全及完善能少走彎路,,避免誤區(qū),。
北京大學(xué)第一醫(yī)院姜玉武教授、四川大學(xué)華西第二醫(yī)院母得志副院長,、北京協(xié)和醫(yī)院教育處處長潘慧教授分別從規(guī)培學(xué)員自身,、規(guī)培基地管理建設(shè)、規(guī)培師資力量培養(yǎng)等方面介紹了他們的經(jīng)驗,。
溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院,、育英兒童醫(yī)院的兒童內(nèi)科學(xué)系蔡曉紅教授、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院楊明華副教授分別介紹了我院十六字新模式的實踐歷程及“傳承湘雅耶魯精神”的湘雅醫(yī)院實踐情況,。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)不是給本科階段的“補實習(xí),、補見習(xí)”。復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院周文浩副院長,、上海市兒童醫(yī)院黃敏副院長,、上海交通大學(xué)附屬新華醫(yī)院繼教辦單炯主任針對勝任力導(dǎo)向的兒科住培工作如何進行培訓(xùn)與考核,在住培工作中如何進行過程管理的實踐與創(chuàng)新,,住培工作中所遇到問題與思考,,分別進行了大會發(fā)言。
在會議召開前夕,,我院住培分管副院長阮積晨和參與此次會議的專家就“如何進一步推進住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),,如何保證培訓(xùn)質(zhì)量”這一議題開展了座談會。在座談會上,,諸位專家針對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中遇到的“非兒童醫(yī)院??圃O(shè)置不齊,國家輪轉(zhuǎn)計劃實施有困難”,、“??戚嗈D(zhuǎn)時間不平衡”、“培訓(xùn)應(yīng)該選擇綜合化還是??苹?、“培訓(xùn)時間安排缺乏自主選擇”、“培訓(xùn)內(nèi)容針對不同類型學(xué)員缺乏針對性”,、“國家培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)滯后”等問題進行了深入而廣泛的交流,。最后在齊學(xué)進會長及申昆玲教授的主持下達(dá)成幾點初步意見:住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)國家標(biāo)準(zhǔn)是一道硬杠杠,,在不能降低標(biāo)準(zhǔn)的同時應(yīng)設(shè)法提高自身的基礎(chǔ)水平;輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)需做修訂,;成熟的美國培訓(xùn)模式一定有其先進可取之處,,但中美之間國情有差異,如何建設(shè)符合我國國情的兒科住培模式,,是下一步需探索的問題,。
此次會議得到學(xué)校、我院,、職能處室各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,兒童內(nèi)科學(xué)系廣大同仁的通力合作,得以順利舉辦,。該會議在我院的勝利召開,,是對我院多年來深入推行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),積極開展有效規(guī)范化培訓(xùn)實踐的充分肯定,,是我院住培工作對外展示的一次絕佳的機會,,也是我院住培工作走向全國,面向世界的一次非常難得機遇,。此次會議可以帶動以溫州住培模式為借鑒的全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的落地推行,,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)改革的深入實施、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量的提高,、教師隊伍專業(yè)化的成長與發(fā)展等都將會起到積極地推動和促進作用,。
(作者|林洪洲 周永海 編輯|黨辦 欒晨曦)