走進(jìn)溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院2幢5樓示教室,,墻上掛著一幅醒目的字畫(huà),,上面書(shū)寫著“傳承,、創(chuàng)新,、嚴(yán)謹(jǐn),、包容”8個(gè)大字,。溫州市首屆“溫州名醫(yī)”,,溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院兒童變態(tài)反應(yīng)(過(guò)敏)與免疫科主任張維溪說(shuō),,這是學(xué)科的文化主旨,,也體現(xiàn)在他個(gè)人的身上。
機(jī)緣巧合,,19年前他進(jìn)入兒科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,,又在出國(guó)進(jìn)修時(shí)對(duì)“兒童過(guò)敏”有了新的認(rèn)識(shí),從此為攻克過(guò)敏頑疾不懈努力,,在國(guó)內(nèi)過(guò)敏領(lǐng)域尤其兒科過(guò)敏領(lǐng)域嶄露頭角,,獨(dú)樹(shù)一幟。
記者:您是怎么接觸到兒童過(guò)敏與免疫領(lǐng)域,,又如何迅速成長(zhǎng)的,?
張維溪:我接觸兒科專業(yè)可以說(shuō)是機(jī)緣巧合,2000年我在溫州醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后考研,,當(dāng)時(shí)考的是肺心病專業(yè),,按常理應(yīng)該是往成人心血管或成人呼吸科方向發(fā)展。但是那一年,,首屆甌越名醫(yī)李昌崇老師招兒科呼吸專業(yè)碩士研究生恰好有名額空缺,,我經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員推薦被他相中,因此開(kāi)始走上兒童醫(yī)學(xué)這條道路,。
剛開(kāi)始我主要研究?jī)和夤芟?,后?lái)慢慢接觸到兒童其他過(guò)敏性疾病。2007年我剛好30歲,,被醫(yī)院選派赴美國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí),,知道原來(lái)在那里邊還有一個(gè)兒科專業(yè)叫“兒童變態(tài)反應(yīng)與免疫”。美國(guó)弗吉尼亞聯(lián)邦大學(xué)兒童變態(tài)反應(yīng)與免疫專業(yè)科主任趙偉老師指導(dǎo)我,,使我開(kāi)闊了“過(guò)敏”國(guó)際化視野,,加深了對(duì)“過(guò)敏”的興趣,,也幫助我更加堅(jiān)定地從事這個(gè)領(lǐng)域的研究工作。
2016年開(kāi)始,,我們醫(yī)院成立了省內(nèi)首個(gè)兒童變態(tài)反應(yīng)(過(guò)敏)與免疫科,,任命我擔(dān)任科主任,自此我開(kāi)始全面主攻兒童過(guò)敏與免疫性疾病的診療,,致力于兒童哮喘,、過(guò)敏性鼻炎、食物過(guò)敏,、過(guò)敏性咳嗽,、頑固性濕疹,、免疫缺陷等變應(yīng)性疾病和免疫性疾病的規(guī)范化診療,。
記者:您在這個(gè)領(lǐng)域取得了哪些成績(jī)?
張維溪:李老師帶領(lǐng)我走上兒科這條路,,一晃已經(jīng)19年了,。這么多年我一直堅(jiān)守兒科一線,熟練解決一系列兒科復(fù)雜疑難疾病診治,,將臨床診療與科學(xué)研究密切結(jié)合,。我?guī)ьI(lǐng)的“兒童哮喘、過(guò)敏性鼻炎免疫治療中心”是國(guó)內(nèi)兒科領(lǐng)域第一家獲得國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證的中心,,并在省內(nèi)率先開(kāi)展兒童食物過(guò)敏激發(fā)試驗(yàn),,兒童哮喘合并鼻炎聯(lián)合門診,學(xué)科影響力遍及全省,,在國(guó)內(nèi)和國(guó)際上擁有一定的知名度,。2008年,我還獲得全國(guó)中青年醫(yī)師兒童喘息性疾病大比拼第一名,,目前幫助國(guó)內(nèi)20余家醫(yī)院推廣兒童哮喘規(guī)范化診療技術(shù),。
2009年到2012年我讀了全日制博士,現(xiàn)在擔(dān)任溫州地區(qū)綜合醫(yī)院唯一國(guó)家臨床重點(diǎn)??疲▋和粑鼘W(xué)科)后備學(xué)科帶頭人,,是主任醫(yī)師、教授和博士生導(dǎo)師,,參加哈佛醫(yī)學(xué)院全球兒科醫(yī)師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)跨時(shí)1年,。我也從兩位恩師手中接過(guò)接力棒,培養(yǎng)新一代兒科醫(yī)生,。截至目前,,共有32位碩、博士研究生先后在我這里畢業(yè)或就讀,。
此外,,我還連續(xù)五年參加全球過(guò)敏和臨床免疫學(xué)領(lǐng)域最高規(guī)格學(xué)術(shù)盛會(huì)——美國(guó)過(guò)敏,、哮喘和免疫學(xué)年會(huì),是近年來(lái)唯一兩次受邀做專題講座的中國(guó)學(xué)者,。我深感責(zé)任重大,,作為中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科呼吸學(xué)組青年組副組長(zhǎng),有責(zé)任帶領(lǐng)省內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)兒科青年同仁共發(fā)展,、同進(jìn)步,。
記者:面對(duì)兒童,您有什么特別的做法嗎,?
張維溪:兒科醫(yī)生不只面對(duì)孩子,,很多情況下還要面對(duì)孩子的父母甚至整個(gè)家庭,多年來(lái)我的心得體會(huì)有兩方面,。
首先,,兒科醫(yī)生要跟孩子的家庭建立信任感。特別是兒童過(guò)敏性疾病,,通常都是慢性病,,只有建立信任感,家長(zhǎng)才會(huì)配合執(zhí)行醫(yī)生制訂的治療方案,,療效才會(huì)得以體現(xiàn),。
其次,兒童過(guò)敏性疾病有幾個(gè)特點(diǎn):同一過(guò)敏原會(huì)導(dǎo)致不同疾病,,比如塵螨過(guò)敏會(huì)導(dǎo)致過(guò)敏性哮喘,、過(guò)敏性鼻炎與特應(yīng)性皮炎;同樣的疾病可以在不同的系統(tǒng)出現(xiàn),,食物過(guò)敏可導(dǎo)致消化系統(tǒng),、皮膚系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)癥狀甚至?xí)鹕L(zhǎng)發(fā)育障礙,;變態(tài)反應(yīng)是一種全身性炎癥,,各種過(guò)敏性疾病之間密不可分。所以我和我的團(tuán)隊(duì)在臨床實(shí)踐中,,都很重視整體理念和綜合診治,。
我記得去年一位來(lái)自臺(tái)州的5歲孩子反復(fù)皮疹、發(fā)熱,、咳嗽,、鼻塞和流涕,到各地多家醫(yī)院看過(guò)都不見(jiàn)效,,后來(lái)輾轉(zhuǎn)找到了我,。仔細(xì)詢問(wèn),這個(gè)孩子情況很特殊,,2個(gè)月的時(shí)候就確診為食物過(guò)敏,,2周歲適時(shí)診斷為哮喘,。梳理了這些情況,再結(jié)合過(guò)敏原檢查,,可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子就是典型的過(guò)敏體質(zhì),,不同年齡段出現(xiàn)不同的過(guò)敏疾病,醫(yī)學(xué)上涉及“過(guò)敏進(jìn)程”,。找我就診這個(gè)階段,,我確認(rèn)他目前為反復(fù)呼吸道感染:過(guò)敏性咳嗽、過(guò)敏性鼻炎和蕁麻疹,?;谶@樣的認(rèn)識(shí),我們掌握用藥時(shí)間,、規(guī)律,,充分與家屬溝通交流,效果很好,。
記者:您認(rèn)為怎樣才能成為老百姓心中的好名醫(yī),?
張維溪:作為醫(yī)者,要經(jīng)?;仞伾鐣?huì),彰顯自身價(jià)值,。多年來(lái)我也是堅(jiān)持參加社會(huì)公益活動(dòng),,科普兒科醫(yī)學(xué)知識(shí),幫助家長(zhǎng)很好地呵護(hù)兒童健康,。
作為國(guó)家級(jí)科普項(xiàng)目“優(yōu)苗計(jì)劃”主要負(fù)責(zé)人,,近年來(lái)舉行科普講座30余場(chǎng),發(fā)表科普論文30余篇,。2018年下半年,,我們連續(xù)定期開(kāi)展了兒童食物過(guò)敏科普講座10余場(chǎng),場(chǎng)場(chǎng)爆滿,。其中一場(chǎng)講座結(jié)束后,,我離開(kāi)會(huì)場(chǎng)短短20余米的路走了半小時(shí),家長(zhǎng)繼續(xù)圍著我提問(wèn),,讓我感覺(jué)做公益活動(dòng)很有意義,。
記得我們醫(yī)學(xué)生的誓言是“健康所系,性命相托”,,多年來(lái)我奉行的是以這樣的理念做一名有情懷的醫(yī)生,,盡自己所能,為孩子服務(wù),。
記者:作為兒科醫(yī)生,,你有什么特別的感受嗎,?
張維溪:其實(shí)很多人跟我開(kāi)玩笑,說(shuō)我長(zhǎng)著一張“娃娃臉”,,我想除了天生之外,,還有一部分原因是跟孩子接觸久了。孩子尤其是幼齡兒童,,那種天真是寫在臉上的,。有些孩子突然會(huì)貼上來(lái)親你一口,有些孩子熟悉了,,一旦生病就會(huì)說(shuō)“一定要找張叔叔看病”,。這些點(diǎn)滴的事情雖然很小,但確確實(shí)實(shí)會(huì)給我們兒科醫(yī)生帶來(lái)很多獲得感和幸福感,,同時(shí)也鞭策我們要更加努力,,用心呵護(hù)孩子們的健康。
摘自:溫州晚報(bào) 2019.4.18
鏈接:http://www.wzrb.com.cn/article938842show.html